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一、2026年成都市平樂中學(xué)招辦電話是多少

平樂中學(xué)創(chuàng)辦于1958年，是地處中國歷史文化名鎮(zhèn)——平樂的一所農(nóng)村高完中，學(xué)校占地70余畝，生活、教學(xué)等區(qū)域分明，現(xiàn)有教學(xué)班52個，在校學(xué)生近3000人，教師191人，其中外國教師一名，碩士研究生8人，大學(xué)本科生占95%，高級教師68人，國、省、市級優(yōu)秀教師50余人。通過半個世紀(jì)的不懈努力，鑄就了“優(yōu)進(jìn)優(yōu)出，低進(jìn)高出”的辦學(xué)特色品牌。學(xué)校是邛崍市目前唯一一所“成都市級實驗示范學(xué)?！?。

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二、成都市平樂中學(xué)近期活動

以“結(jié)對”為舟，共赴教育新程

2025年9月9日下午，邛崍市平樂中學(xué)校在第四會議室舉行了班主任、學(xué)科教師的師徒結(jié)對活動。會議室里暖意融融，會議由教導(dǎo)處副主任任麗雪主持，田俊副校長、德育辦楊斌主任、教導(dǎo)處蔣濤主任、李林燕副主任出席了會議，與全體教師齊聚一堂，共赴這場關(guān)于成長與傳承的教育之約?；顒右潦迹Y濤主任宣讀班主任、學(xué)科教師結(jié)對名單。依據(jù)新教師崗位需求、學(xué)科方向與骨干教師專業(yè)特長，精準(zhǔn)匹配師徒組合，為“以老帶新”筑牢根基。任麗雪副主任隨即詳細(xì)解讀了師徒職責(zé)：指導(dǎo)教師要在教學(xué)、管理等方面傾囊相授；青年教師要主動學(xué)習(xí)、積極反思。職責(zé)的解讀讓師徒雙方對“做什么、怎么做”做到心中有數(shù)。

隨后，學(xué)校為指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書。紅色聘書簡潔莊重，既承載著學(xué)校對骨干教師的認(rèn)可，也傳遞出“傳幫帶”的責(zé)任期許。指導(dǎo)教師們接過聘書，神情鄭重，深刻感受到這份榮譽背后的使命。最具儀式感的拜師敬茶環(huán)節(jié)，將氛圍推向高潮。新教師雙手捧杯，恭敬遞至指導(dǎo)教師面前；指導(dǎo)教師含笑接飲，拍肩鼓勵并贈送了徒弟一本書。一杯清茶，一本書，串聯(lián)起傳統(tǒng)禮儀與教育溫情，師徒情誼在這一刻悄然凝聚。歐祺琦作為新教師代表，真誠地分享了入職感受。她坦言，初登講臺時，面對課堂把控、教學(xué)設(shè)計以及班級管理等工作，因缺乏經(jīng)驗常感迷茫無措。但學(xué)?！扒嗨{(lán)共彩”結(jié)對計劃，讓她覓得成長“引路人”。她表示，會以“學(xué)無止境”的態(tài)度，主動向指導(dǎo)教師請教，用心汲取教學(xué)與管理經(jīng)驗，在實踐中積極反思、大膽探索，力爭早日成長為能獨當(dāng)一面的合格教師，將教育熱忱轉(zhuǎn)化為扎實的育人本領(lǐng)。

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